登錄| 注冊
首頁 > 政策導航 > 教育部

教育部:確保安全正常全面開學

2020年08月28日來源:中國教育報

■聚焦2020教育金秋系列發布會

時下,大中小學生開學牽動人心。8月27日,教育部在京召開金秋系列首場新聞發布會,介紹2020年秋季學期學校疫情防控和教育教學工作有關情況。

“今年秋季學期處于常態化疫情防控下的特殊時期,科學謀劃、部署安排秋季開學和秋冬季疫情防控工作,是全國教育系統最重要的任務。教育部要求確保安全開學、正常開學、全面開學。”教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任、體育衛生與藝術教育司司長王登峰在會上表示。

早謀劃早準備早部署秋季開學和疫情防控

“目前秋季學期已經具備了全面正常開學的條件,但疫情防控的壓力依然存在,各項防控措施的落實仍然不能放松。”王登峰說。

王登峰介紹,教育部要求早謀劃、早準備、早部署秋季開學和疫情防控工作。

第一,早謀劃,提前謀劃秋季學期開學工作。今年6月,教育部印發《關于做好學校2020年暑期放假及秋季開學工作的通知》,要求繼續落實“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則,提早制定秋季開學返校工作方案。7月,教育部召開教育系統疫情防控調度視頻會議,要求各地和學校按照“最大限度復學、最嚴標準防控”原則,科學謀劃秋季開學疫情防控工作,全面推進恢復正常教育教學秩序。

第二,早準備,印發學校秋冬季疫情防控技術方案。8月13日,國家衛生健康委、教育部聯合印發《關于印發高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》,更新前期制定的相關技術方案,形成高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控最新技術方案。

第三,早部署,部署秋季學期教育教學和疫情防控工作。8月14日,教育部印發《關于做好2020年秋季學期教育教學和疫情防控工作的通知》,要求全面恢復教育教學秩序,科學精準做好校園疫情防控,提升應急處置能力,加強領導落實責任。

“總體上看,到目前為止,全國31個省份和新疆生產建設兵團都已經明確了秋季學期開學安排,分期、分批和錯時、錯峰開學。各地中小學、托幼機構和高校基本上安排在8月15日到10月10日期間開學。”王登峰介紹,各地和相關高校按照屬地管理原則,認真制定了開學工作方案,細化新生入學報到安排,做好線上線下教學銜接,加強日常管理等,推動教育教學秩序“安全、正常、全面”恢復。

王登峰介紹,下一步,教育部將全面跟蹤和指導各地秋季學期開學的情況,不斷總結和推廣好的經驗和做法。“在這方面要特別關注兩個問題,一是防懈怠,在全面恢復正常教育教學秩序的目標下,疫情防控的要求一刻都不能放松。二是防止過度防控,不能因為存在風險就影響到正常的教育教學秩序。”

區別不同年級、班級、學科,統籌制定教學計劃

發布會上,教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹,在新冠疫情防控當中,基礎教育戰線開展了一場史無前例、世無前例、面向1.8億中小學生的大規模在線教育實踐,有效實現了“停課不停學”,為廣大少年兒童居家學習提供了優質的教育指導服務,為打贏疫情防控阻擊戰做出了重要貢獻。在這個過程當中,廣大中小學生也經受了鍛煉,接受了一次深刻的愛國主義教育。

呂玉剛表示,全面恢復正常教育教學工作要突出“兩個統籌”,一是統籌做好疫情防控和教育教學工作,二是區別不同年級、不同班級、不同學科,統籌制定教學計劃。

統籌做好疫情防控和教育教學工作,要按照“屬地統籌”的原則,在做好疫情防控的基礎上,全面恢復正常教育教學秩序。在統籌制定教學計劃方面,要在精準分析學情基礎上,針對春季學期學生學習實際情況,科學合理安排教學進度,認真執行國家課程方案和課程標準,確保開足開齊開好國家規定課程,確保教育質量。

“這里特別強調,小學起始年級要嚴格按照課程標準‘零起點’教學,積極探索合理設置過渡性活動課程,注重做好幼小銜接,使新生順利適應學校學習生活。幼兒園要嚴格做好衛生保健工作,堅持以游戲為基本活動,合理安排幼兒一日生活。普通高中學校要穩妥實施選課走班,加強走班教學的課程編排和各項管理工作。”呂玉剛說。

呂玉剛表示,各地各校要共同上好“開學第一課”,踴躍觀看9月1日播出的《開學第一課》節目。新學期開學后,各地各校要集中開展開學教育,按照要求,充分利用國家中小學網絡云平臺提供的專題教育資源,大力弘揚抗疫精神,深入開展愛國主義教育。

“中小學校要高度關注學生的身心健康,有針對性地持續加強學生心理健康教育。”呂玉剛說,要做到“四個一”,即上好一堂專題心理輔導課,開展一次全面談心談話,健全一項學生心理健康報告制度,組織一系列校園文化活動。

呂玉剛介紹,此外,教育部還將重點指導各地切實做好控輟保學工作、大力加強線上教育教學、密切家校協同育人、積極深化教育教學改革、凈化青少年成長環境、繼續規范校外培訓機構管理等,做好新學期教育教學工作。

高校要科學研判學生集中報到和今冬兩個時段

發布會上,王登峰在回應部分高校一刀切“封閉管理”議論時表示,《高等院校秋季學期疫情防控技術方案》對校門管理有明確要求,“一是要嚴格做好校門管控,也就是所有進出校門的人要查驗身份、查驗體溫,并且要做登記。二是要求廣大師生非必要不外出,盡量讓自己的學習和生活空間固定,不去參加聚集性活動”。他表示,高校校門的管理不是封閉管理,但要嚴格落實各項防控措施,對師生是同樣要求。

“高校開學要研判好三大因素、兩個時段。”教育部高等教育司司長吳巖說,三大因素是指高校秋季開學將有千萬量級大學生的全國性跨區流動、數萬大學生將在一所學校有限區域內高密度聚集,以及將以全天候24小時的方式長期生活相處。兩個時段,一是從現在開始至10月15日,是高校老生和新生陸續集中報到、各類人員持續匯集的高峰時段;二是今年12月中旬到明年1月中旬,由于天氣轉冷進入冬季等原因,有權威醫學專家提出,這有可能是病毒再次活躍的時段。

“對此,教育部已經作出全面部署。”吳巖說,教育部印發《關于做好2020年秋季學期教育教學和疫情防控工作的通知》,各地省級教育行政部門統籌疫情防控和教育教學工作,周密部署新學期教學安排事宜,如下發《在線教學工作指南》、要求簽訂三方健康保障協議、完善心理健康教育指導服務體系、提出“十個到位”等。

吳巖表示,針對可能出現一個學校突發的個案性疫情或一個地區多校發生疫情,相關高校要根據情況,及時將線下教學轉為線上線下教學相結合或全面轉為線上教學。各地高校要堅持一手抓安全防疫,一手抓教育教學,把“戰時”在線教學的新鮮感轉化為中國高等教育的“新常態”。

記者 王家源 趙秀紅

天津体彩网-app